Toolset 5 – Evaluation der Innovationen im Unterricht

Das finale Toolset enthält Anleitungen zum Testen der Lernaktivitäten im Unterricht. Wir bezeichnen dies als Pilotunterricht. Nachdem Sie einige innovative Lernaktivitäten auf der Grundlage von Future Classroom-Szenarien erstellt (siehe Toolset 4) bzw. einige Lernaktivitäten ausgewählt haben, die von anderen Lehrkräften konzipiert wurden, besteht der letzte Schritt darin, diese im Unterricht einzusetzen und anschließend auszuwerten, welche Schwierigkeiten und Vorteile die Aktivitäten für Sie und Ihre Schüler mit sich brachten.

Das Toolset stellt einen einfachen Leitfaden zur Verwendung der von Ihnen ausgewählten oder konzipierten Lernaktivitäten im Unterricht dar sowie zur Evaluation der diesbezüglichen Erfahrungen. Eine Auswertung ist wichtig, da sie die Nachweise für eine zukünftige Anpassung der Lernaktivitäten liefert und Sie damit feststellen können, wie erfolgreich die Aktivitäten waren.

Im Toolset finden Sie auch Erfahrungsberichte von Lehrkräften, die zuvor Lernaktivitäten auf der Grundlage von Future Classroom-Szenarien genutzt haben. Wir bitten Sie auch darum, Ihre eigene Geschichte als Inspirationsquelle für andere Lehrkräfte hinzuzufügen.

Erfahrungsberichte von Anwendern

Die portugiesische Lehrerin Sonia Barbosa und einige ihrer Schüler reflektieren über ihre Erfahrungen bei der Nutzung des iTEC-Ansatzes zur Entwicklung und Bereitstellung fortschrittlicher Lern- und Lehransätze mithilfe von IKT auf Basis des Future Classroom-Konzeptes. Das Video ist in portugiesischer Sprache mit englischen Untertiteln verfasst.

Die Hilfsmittel in diesem Toolset


 

Resultate der iTEC-Projektevaluation

Die vollständigen Resultate aus der Evaluation von Pilotunterrichtseinheiten im Laufe der 4 Jahre des iTEC-Projekts sind im finalen Projektevaluationsbericht „Creating the Future Classroom: Evidence from the iTEC project" dargelegt.".