La mallette pédagogique FCL

La mallette pédagogique pour la classe de demain permet aux enseignants, aux chefs d'établissement, aux rédacteurs de politiques éducatives et aux fournisseurs de services numériques, de créer des scénarios pédagogiques du futur et de les mettre en œuvre. Un scénario FCL est une description narrative de l'enseignement et de l'apprentissage qui fournit une vision claire de l'innovation et des pratiques pédagogiques de pointe s'appuyant sur le numérique. Elle peut servir à introduire l'usage du numérique ou à l'étendre, aussi bien dans un seul établissement que dans plusieurs établissements scolaires à l'intérieur d'un système éducatif. L'objectif de cette démarche est d'apporter un changement progressif mais durable du système éducatif.

Avant de commencer, rendez-vous ici La mallette pédagogique, mode d'emploi.

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Future Classroom Modelling
Creating a Future Classroom Scenario
Learning Activities
Evaluation
Toolset 1: Identifying Stakeholders and Trends
Toolset 2: Future Classroom Modelling
Toolset 3: Creating a Future Classroom Scenario
Toolset 4: Learning Activities
Toolset 5: Evaluation


 



La version actuelle et actualisée de la mallette pédagogique a été publiée en avril 2018. Cette mallette a été initialement développée dans le cadre du projet iTEC financé par la CE (Innovative Technologies for Engaging Classroom - FP7, Accord de subvention Nº 257566). La mallette reflète uniquement les points de vue des auteurs, et la Commission ne peut être tenue responsable de l'usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.

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