Event detail

2017
25 paź

Spotkanie online Scientix: znaczenie umiejętności w XXI wieku jak i przemysłu 4.0 w nauczaniu przedmiotów STEM

Location: Online

Organizer: Scientix

Event type: webinarium

Target group: doradcy,  władze oświatowe,  przemysł,  decydenci,  naukowcy,  nauczyciele

Topic: nauki stosowane,  informatyka,  inżynieria,  informatyka i telekomunikacja,  edukacja naukowa,  inżynieria oprogramowania,  technologia

Language: Angielski

Zarejestruj się i weź udział w spotkaniu online tutaj!

Spotkanie to odbędzie się w sali spotkań online Scientix w dniu 25 października 2017 roku o godzinie 18:00 czasu środkowoeuropejskiego. Po dokonaniu rejestracji otrzymają Państwo email zawierający instrukcje uczestnictwa. Uwaga: ze względu na ograniczoną liczbę miejsc o udziale decyduje kolejność zgłoszeń!

Program spotkania:

Podczas spotkania poruszone zostaną zagadnienia związane z obecną sytuacją w obszarze nauczania przedmiotów ścisłych, informatyki, inżynierii i matematyki (STEM) jak i przemysłu 4.0 w Europie. Nacisk położony zostanie także na umiejętności konieczne w XXI wieku jak i ich znaczenie w nauczaniu przedmiotów STEM oraz przemyśle 4.0. Uczestnicy spotkania dowiedzą się na temat związków zachodzących między tymi dwoma obszarami poprzez autentyczne przykłady egzaminacyjne z zakresu nauczania przedmiotów STEM. Zaprezentowane zostaną także rekomendacje mające na celu pokonanie wyzwań przed jakimi stają uczestnicy spotkania w trakcie realizacji kursów STEM.

Przydatne linki:

Informacje na temat prowadzącego:

Dr Sahin Idin to nauczyciel przedmiotów STEM, który otrzymał tytuł doktora z zakresu nauczania przedmiotów ścisłych na Uniwersytecie Hacettepe. Ponadto jest on Ambasadorem Scientix w Turcji w latach 2016 - 2019. Dr Idin jest autorem artykułów oraz rozdziałów w książkach jak i wielu krajowych i międzynarodowych warsztatów związanych z nauczaniem przedmiotów STEM. Jest on także redaktorem naczelnym międzynarodowego magazynu pt. „Nauczanie Przedmiotów STEM”, który bada zagadnienia związane z nauczaniem i zastosowaniem przedmiotów STEM. Prowadzone przez niego badania kładą nacisk na zintegrowanie nauczania przedmiotów STEM i umiejętności XXI wieku w nauczaniu przedmiotów STEM jak i na związki zachodzące między nauczaniem przedmiotów STEM a przemysłem 4.0.

URL: http://bit.ly/2uuO41n