Conjunto de Ferramentas 3 - Criar um Cenário da Sala de Aula do Futuro

Este conjunto de ferramentas irá ajudá-lo a criar de forma colaborativa um Cenário da Sala de Aula do Futuro que funcione como visão da mudança no âmbito da sua escola. Pode criar um novo cenário, ou adaptar um já existente.

Os Cenários da Sala de Aula do Futuro destinam-se a ajudar as escolas a desenvolver e responder de forma proativa às tendências ao nível da sociedade, educação e tecnologia. O seu desenvolvimento torna-se mais produtivo quando envolve um grupo de pessoas da escola e diferentes partes interessadas. Os produtores do cenário devem partilhar os seus pontos de vista e ideias relativamente às tendências atuais relevantes e à forma como a prática educativa deve responder a essas tendências.

Para criar um cenário deve, em primeiro lugar, identificar as tendências relevantes trabalhando com as partes interessadas (consulte oConjunto de Ferramentas 1), seguidamente deve identificar o contexto específico da escola e o nível de inovação em que a sua escola se situa utilizando o Guia de referência do Modelo de Sala de Aula do Futuro (Conjunto de Ferramentas 2). O cenário deve ser redigido em resposta às tendências previamente identificadas e de forma a ajudar a escola a aumentar o seu nível de maturidade em termos de inovação no ensino e aprendizagem. A equipa que desenvolve o cenário deve definir prioridades para disseminar o processo de inovação pela escola. Caso seja utilizado o Modelo da Sala de Aula do Futuro (Ferramenta 2.1) vai ser produzido um relatório indicando o que deve ser incluído no Cenário da Sala de Aula do Futuro.

Em vez de criar um novo Cenário da Sala de Aula do Futuro, a Equipa de Inovação pode decidir adaptar um cenário já existente.

Os cenários não são planos de aula. Os cenários descrevem um enquadramento mais alargado e as ideias gerais. Posteriormente os professores podem utilizar as ideias do cenário para criar um plano de aula para atividades de aprendizagem que se ajustem ao contexto real do professor e da escola.

Antes de tentar redigir um Cenário da Sala de Aula do Futuro, é útil analisar outros exemplos. A animação abaixo ajuda igualmente a explicar como pode ser um Cenário da Sala de Aula do Futuro.

Neste vídeo, produzido no âmbito do projeto FCL Regio, professores descrevem um cenário envolvendo aprendizagem pelos pares em duas escolas.

Ferramentas incluídas neste conjunto de ferramentas